Agent territorial spécialisé des écoles maternelles H/F - CAP AEPE alternance

En tant qu'apprenti(e) en CAP AEPE, il/elle participe activement à la vie de la classe, aux soins quotidiens et aux activités éducatives tout en apprenant les gestes professionnels. Activités principales : Assistance pédagogique : - Aider l'enseignant(e) dans la préparation et la mise en place des activités pédagogiques - Encadrer de petits groupes d'enfants lors d'ateliers ou de déplacements - Favoriser l'autonomie des enfants (habillage, rangement, gestion des émotions) Soins et hygiène : - Accompagner les enfants aux toilettes - Aider au lavage des mains et à la propreté corporelle - Assurer le nettoyage et la désinfection des locaux et du matériel éducatif Sécurité et surveillance : - Veiller à la sécurité physique et affective des enfants - Encadrer les temps de récréation et les déplacements (cantine, sorties scolaires) Relation avec les familles : - Accueillir les enfants et les parents le matin et lors du départ - Transmettre les informations essentielles à l'équipe éducative ou aux familles Compétences mobilisées : - Connaissances du développement de l'enfant - Sens de l'observation et de l'écoute - Patience, bienveillance et discrétion - Capacité à travailler en équipe avec les enseignants et le personnel communal - Respect des consignes de sécurité et des protocoles d'hygiène

L'IRSS (Institut Régional Sport et Santé) est un organisme de formation professionnelle reconnu, spécialisé dans les domaines du sport, de la santé, du social, du paramédical et de la petite enfance. L'IRSS met l'accent sur l'accompagnement individualisé, les pédagogies actives, et les périodes en structure professionnelle, afin de favoriser l'insertion rapide et durable de ses apprenants dans le monde du travail. Dans le cadre de la formation CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance, les apprenants alternent entre des cours théoriques (développement de l'enfant, soins, sécurité, activités d'éveil…) et des périodes pratiques en structure (école maternelle, crèche, centre de loisirs...).

Formation : - En cours de préparation du CAP AEPE au sein de l'IRSS - Stage ou alternance en école maternelle souhaitée Compétences attendues : - Connaissance des besoins fondamentaux de l'enfant de 0 à 6 ans - Maîtrise des règles d'hygiène, de sécurité et de soins - Capacité à encadrer des activités simples d'éveil, de motricité ou de langage - Observation, vigilance et réactivité face aux comportements des enfants Savoir-être : - Patience, douceur et bienveillance - Sens du service public et du travail en équipe - Discrétion professionnelle - Bonne communication avec les enfants, les enseignants et les familles Qualités personnelles : - Dynamisme, ponctualité, implication - Autonomie progressive dans les tâches - Volonté d'apprendre et de s'adapter aux exigences du métier